阿爾特塔最近接受了TA的專訪，談及了他對教練角色的新理解，以及他如何應對具體的執教挑戰。他強調，球隊和球員在這幾年的發展變化，使得所需的教練類型也隨之變化。他表示，教練的職責不僅是戰術上的調整，更重要的是激勵和引導球員，以點燃他們心中的鬥誌。

阿爾特塔提到，教練的成長意味著不斷適應球員的需求，了解他們需要什麼，以及在何時提供他們所意想不到的支持。他的思維方式始終處於高速運轉狀態，努力尋找靈感和新的動力，可能通過團隊共同合作，私人交流，或意外的比喻等方式。這些靈感的來源主要是集中與投入時間，通過與球員的對話，產生新的想法。

在談及與球員的個人交流時，阿爾特塔坦誠，球員期望獲得更多的上場機會，而他需要平衡這種期待與比賽策略的需要。每一名球員無論是在場內還是場外，都面臨著巨大的渴望與壓力。阿爾特塔強調，球員的狀態是非常重要的，有時體重的變化都能反映出球員的投入程度。面對競爭，只有通過努力，才能贏得表現的機會。

談到年輕球員的發展，阿爾特塔提到了馬克道曼，表示現在的年輕球員比他當初進球隊時更具準備性和成熟度，這是因為他們從小就接受了良好的教育和訓練，他認可這種現象的積極意義。他提到溫格的話，強調讓年輕球員成長的風險與挑戰，同時指出，教育與訓練的失敗也是成長的一部分。

最後，阿爾特塔分享了他在使用青訓球員時的考量，首先會評估這些年輕球員是否具備為一線隊貢獻的潛力。如果潛力存在，就會圍繞他們制定相應的策略。此外，他還列出了與球員溝通時常問的三個問題，這展示了他在關註球員能力的同時，也非常重視他們對待比賽的態度與意願。通過這樣的互動，阿爾特塔希望能為球隊培養出更多優秀的球員，推動阿森納在未來的發展與成功。